Développer des relations positives en famille et à l'école.
Le Buntu VillageLire, discuter, transmettreRegrouper les compétences sociales essentielles : dire vrai, dire merci, coopérer, réparer et respecter.





De Kumasi à Ouidah, le parcours met en scène les compétences qui rendent la vie collective plus harmonieuse. Afia choisit la vérité, Anne et Claire apprennent la gratitude, Leya et Asha découvrent la force de l’unité, Kouakou et Aya cherchent ce qui répare les cœurs, tandis que deux amies abordent la mémoire avec respect.
Chaque livre traite une facette distincte, puis l’ensemble montre comment elles se répondent. La vérité sans respect peut blesser ; la coopération sans gratitude s’essouffle ; le conflit sans réparation laisse une distance. Le pack devient ainsi un support complet pour parler des relations à la maison, en classe ou dans tout groupe d’enfants.
L’objectif enfant, traduit en progrès concrets.
Développer des relations positives en famille et à l'école.
Apprendre à réparer après une dispute.
Favoriser la coopération plutôt que la rivalité.
L’ordre proposé transforme le pack en mini-parcours : on part d’une situation simple, puis on ouvre la discussion vers la valeur centrale.

Ghana – Kumasi, capitale de la région Ashanti
À Kumasi, le trésor d’Afia n’est pas fait d’or, mais de vérité.
Afia rêve d’aventures et de mystères dans la ville historique de Kumasi, au Ghana. Lorsqu’elle entend parler d’un trésor caché, elle se lance avec courage dans une quête à travers les ruelles pavées et les lieux majestueux de la capitale ashanti. Pourtant, ce qu’elle poursuit ne ressemble pas aux richesses ordinaires. Chaque indice l’approche d’une vérité que certains préféreraient garder enfouie. Afia découvre alors que l’honnêteté apporte une lumière plus précieuse que l’or et que la vérité, comme l’huile, finit toujours par remonter à la surface.
Question après la lecturePourquoi est-il parfois difficile, mais important, de dire la vérité ?

Rwanda – le palais royal de Nyanza
Au palais de Nyanza, Anne et Claire apprennent à reconnaître leurs trésors.
Anne, joyeuse et imaginative, et Claire, calme et observatrice, aiment apprendre ensemble. Un jour, leurs grands-parents leur racontent l’histoire du palais royal de Nyanza, au Rwanda. Intriguées par ce lieu riche de culture et de mémoire, elles entreprennent de le visiter. Les récits, les objets et les rencontres transforment leur manière de regarder ce qu’elles reçoivent chaque jour. Au-delà de la découverte du palais, les deux amies apprennent à nommer leurs bonheurs, à remercier et à ne plus considérer les choses précieuses comme acquises. La gratitude ouvre alors une porte nouvelle dans leur cœur.
Question après la lectureQuelles sont les trois choses pour lesquelles tu aimerais dire merci aujourd’hui ?

Île Maurice – le domaine de Labourdonnais
Une invitation mystérieuse attend Leya et Asha au domaine de Labourdonnais.
Leya parcourt l’île Maurice avec son carnet de croquis, toujours prête à saisir une nouvelle merveille. Sa meilleure amie Asha, vive et intelligente, complète son regard et partage son goût de l’aventure. Une invitation mystérieuse conduit les deux filles au domaine de Labourdonnais. Ce qu’elles y découvrent bouleverse leur manière de comprendre la force. Certaines énigmes résistent à l’une comme à l’autre, mais deviennent accessibles lorsqu’elles réunissent leurs idées. Leya et Asha apprennent que l’unité ne gomme pas les différences : elle les assemble pour accomplir ce qu’aucune n’aurait réussi seule.
Question après la lectureQuelle force différente de la tienne apprécies-tu chez un ami ?

Côte d'Ivoire – Man, la ville aux 18 montagnes
Aux cascades de Man, deux enfants découvrent ce qui guérit les cœurs.
Dans la région verdoyante de Man, en Côte d’Ivoire, montagnes, rivières et cascades composent un paysage enchanteur. Les habitants racontent que les chutes d’eau sont bénies et qu’elles peuvent guérir les cœurs. C’est là que vivent Kouakou et Aya, bientôt entraînés dans une aventure qui met leurs émotions à l’épreuve. Face à la peur et à la haine, les deux enfants doivent choisir ce qu’ils veulent nourrir. Leur parcours leur révèle que l’amour, le dialogue et la réconciliation possèdent une force capable de transformer les blessures les plus profondes.
Question après la lectureComment peut-on répondre à la colère sans laisser la haine grandir ?

Bénin – le site de la Porte du Non-Retour
À Ouidah, deux amies apprennent à regarder l’histoire avec respect.
Yawa et Adjara sont deux amies inséparables aux caractères complémentaires : l’une est vive et curieuse, l’autre sage et réfléchie. Une histoire sur la Porte du Non-Retour à Ouidah éveille leur désir de comprendre ce lieu marqué par la douleur et la mémoire. Elles décident de s’y rendre ensemble. Au fil de la visite, le passé devient plus proche et leur demande écoute, délicatesse et attention. Les deux amies découvrent que le respect concerne à la fois l’histoire, les personnes et les relations, et qu’il constitue la clé d’une vie harmonieuse.
Question après la lectureComment peut-on montrer du respect lorsque l’on découvre une histoire douloureuse ?
À poser après le parcours, sans chercher une seule bonne réponse.
Quelle attitude aide le plus un groupe à bien fonctionner ?
Comment peut-on réparer après une parole ou un geste blessant ?
Pourquoi gratitude et respect rendent-ils la coopération plus forte ?
Chaque histoire peut être lue seule. L’ordre présenté crée cependant une progression : partir d’une situation accessible, enrichir la réflexion puis relier les histoires à la valeur centrale du pack.
Il réunit 5 livres imprimés, soit 5 histoires complètes. Les couvertures et les fiches affichées plus haut correspondent aux titres inclus dans la sélection.
Les usages conseillés sont : classe, médiathèque, famille. Les questions de discussion fonctionnent en lecture individuelle, en famille, en classe ou en atelier.
Classe · Médiathèque · Famille